- 新课程下初中历史学科教研工作的
新课程下初中历史学科教研工作应将课改重要部位作为开展教研工作的出发点和归宿:要进一步健全教研网络,不断改进优化教研工作;要采取课题牵动策略,提高教研工作科学化水平;要精心培植推广典型,用典型带动大面积教研工
- 初中历史教师促进学生自主学习初
教师的引导作用不容忽视,民主平等的师生关系是自学的前提,创设良好的教学情境能激发自主学习动机,角色体验又能促进自主学习的参与性.
- 初中地理教学中运用地图培养学生
地理学是研究地理环境及人类活动与地理环境相互关系的科学。地图是地理信息的重要载体，几乎所有的地理教学内容都需要借助于地图方能表述完整，“地图是地理学的第二语言”，“地图是地理课的眼睛”，没有地图就不可能有
- 初中思想品德课学生实践活动实施
初中思想品德课学生实践活动是教师依据新课程标准的要求,根据品德课教学的需要和学生的学情,组织引导以学生为活动和发展主体的德育实践活动.下面,主要结合广东版课标实验教材七年级上册中的学生实践活动,分别谈谈这些
- 浅议初中数学教学中德育的渗透
探讨、积累初中数学教学中渗透德育的方法有利于素质教育的实施,有利于数学教学的发展,对初中数学课程改革具有一定的补充和深化的作用.数学教学与德育虽然侧重不同,但本质是一致的--教人做人.
- 浅谈初高中物理衔接,顺利起步
物理难学是初高中学生的共同感觉,新升入高中的学生尤其觉得难,原因当然是多方面的,有教材的原因、有教法学法的原因、也有学生的心理状态、思维方式的原因,虽然新课程标准对学生的要求有所降低,但是高考因素的掣肘,使
- 基于VRML技术的物理虚拟实验室的
先容了基于VRML技术构建物理虚拟实验室的设计方案和实现方法,记述了利用VRML技术和3Dmax技术进行物理虚拟实验的开发流程及注意问题.
- 谈从生活走向物理,从物理走向社会
从生活走向物理,从物理学走向社会,是新课程标准提出的基本理念之一.它使学生不再认为学习物理枯爆无味,真正形成教师利用教材教学生学常识,教会学生学习的局面.在实际的教学中如何来体现呢?本文结合从事教学的工作经历
- 大学物理教学中进行就业引导渗透
本文提出了在大学物理教学中对学生进行就业引导的一些建议.
- 乐活理念与初中思想品德课教学
借鉴乐活理念开展初中思想品德课教学改革和创新,对于贯彻落实新的初中思想政治课程标准具有特别重要的意义.改革和创新初中思想品德课教学,就是要使学生学会在快乐中学习,在应用中学习,在教学过程中体验乐和活.
